Nesta aula, serei mais direto, já que esse assunto é bem básico.
As operações são uma das áreas mais presentes no nosso dia a dia — desde calcular quanto ganhamos ou vamos gastar, até dividir doces com os colegas ou somar várias vezes a mesma coisa.
Essa é a principal base de tudo o que sabemos, principalmente para diferenciar da subtração e multiplicação.
A adição é basicamente juntar coisas, pode ser objetos, dinheiro ou qualquer outra coisa.
Exemplo: Joana possui 5 balas, se ela ganhar mais 2, quantos ela terá?
(Neste caso, 5 balas mais 2 é 7, já que 5 + 2 = 7)
Existem diversas técnicas para se fazer a adição, a principal ensinada nos anos iniciais, ou seja, do 1º até o 5ºano, é a adição vertical. Existem diversos vídeos e pessoas que sabem, então recomendo pesquisar para ver como se faz.
Esse método ainda pode ser aplicado em contas grandes e sofisticadas.
A subtração já é o contrário da adição, ao invés de juntar, ela tira.
Ela é muito utilizada para calcular o troco de uma compra, por exemplo. E também para ver ganhos e gastos do mês.
Igual a adição, também há a subtração vertical, que ainda tem utilidade em contas mais difíceis.
Exemplo: Noé recebeu 150 reais de um serviço, mas gastou 50 em uma compra de padaria, com quanto ele ficou?
"Ah, se ele tinha 150 e gastou 50, logo 150 - 50 é… 100. Isso mesmo"
A multiplicação é simplesmente a repetição de diversas adições iguais.
Por exemplo, 3 + 3 é a mesma coisa que 3 * 2, pois o 3 aparece duas vezes.
ATENÇÃO: Todos os números podem ser multiplicamos por 1.
Exemplos:
3 = 3 * 1
5 = 5 * 1
Outro ponto importante de esclarecer: “a ordem dos produtos dão o mesmo resultado”
Exemplo: 5 vezes 2, ou seja, 5 * 2 é igual a 10. Mas 2 vezes 5, que é 2 * 5 também é 10.
Entendeu? Espero que sim, então continuemos.
Ah, também é importante ressaltar que temas como porcentagem são uma junção da multiplicação e da divisão, mas abordarei mais à frente.
Trata-se de uma operação para dividir algo em partes iguais.
Imaginemos que Fulano tenha 10 balas, e possui mais 4 amigos, quanto que cada um fica se Fulano compartilhar com todos as suas balas? (não venha com a ideia de ficar com todas as balas, ok? rsrs)
Temos os 4 amigos mais Fulano, ou seja, 4 + 1 que é 5.
E 10 dividido por 5, ou seja, 10 : 5, é 2, já que 2 * 5 é 10
"Uai, mestre, por que tem multiplicação na divisão?"
"Boa pergunta, é porque a divisão é o oposto da multiplicação, isso quer dizer que diz quantas vezes que multiplicamos algo que dá o valor total. Ou em palavras mais simples, quantas vezes precisamos multiplicar 5 para dar 10?"
"É 2, né, mestre?"
"Isso mesmo, caro(a) aluno(a), agora você pegou a essência"
É a mesma coisa de quando éramos crianças e tínhamos que dividir nossas coisas com os outros.
Lembre-se, frações são divisões, que também serão abordadas mais a diante.
Aprender as operações não é apenas decorar fórmulas — é entender como o mundo funciona. Com elas, conseguimos organizar nossa vida, resolver problemas e até brincar com números. Continue explorando e praticando, porque quanto mais você entende, mais fácil fica lidar com desafios lá fora (e até com trocos difíceis na padaria rsrs).